Fragen & Antworten
Hier beantworten wir die häufigsten Fragen zum Unterricht bei Farning. Wenn Ihre Frage hier nicht beantwortet wird, wenden Sie sich gerne persönlich an uns.
- Findet der Unterricht nur während der Schulzeit oder auch in den Ferien statt?
Der reguläre Unterricht findet an allen Schultagen sowie Wochenenden in Schulwochen statt. In den Ferien bieten wir optionale Ferienprogramme an.
- Wie läuft eine typische Unterrichtsstunde ab?
1. Einstieg:
Jede Unterrichtsstunde beginnt mit einem kurzen Test über die Hausaufgaben. So sehen wir für jeden einzelnen der Schüler ganz genau, wie gut er deren Inhalte schon verstanden hat. Die Hausaufgaben sind dabei mehr als nur Übung: Sie bereiten neue Themen vor, vertiefen das Gelernte oder ergänzen den Unterricht.2. Hauptteil:
Im anschließenden, größten Teil der Unterrichtsstunde machen wir meist dort weiter, wo wir letzte Stunde aufgehört haben. Was genau das heißt, ist sehr klassenspezifisch und hängt von Thema, Niveau und Altersstufe der Klasse ab.
Der Unterricht kann dabei dann ganz unterschiedlich aussehen:- Alle arbeiten an einem gemeinsamen Projekt.
- Die Schüler tauschen sich über ihre Projekte aus und helfen sich gegenseitig bzw. lassen sich vom Lehrer helfen, setzen sie ansonsten aber möglichst selbstständig um.
- Es gibt Aufgaben vom Lehrer zu grundlegendem Wissen und Verständnis. An diesen arbeiten wir teils gemeinsam, teils selbstständig.
- Oder wir erarbeiten uns mathematische und andere wissenschaftliche Zusammenhänge, auch mal ganz ohne dabei Code zu schreiben.
3. Abschluss:
Am Ende der Unterrichtsstunde korrigieren wir gemeinsam den Anfangstest und besprechen die Ergebnisse der heutigen Stunde sowie unsere Vorhaben für die nächste.- Wie groß sind die Klassen?
Pro Klasse unterrichten wir höchstens zwölf Schüler. So bleibt genug Zeit für individuelle Betreuung, und gleichzeitig entstehen Motivation, Austausch und ein Umfeld, das langfristige Entwicklung ermöglicht.
- Bleiben die Kinder langfristig in denselben Klassen?
Ja, die Klassen werden von Beginn an so zusammengestellt, dass sie langfristig zusammenbleiben können. Aufgrund terminlicher, thematischer oder weiterer persönlicher Präferenzen sowie unserer Empfehlungen kommt es später mitunter zu Klassenwechseln einzelner Schüler, aber stets nur in Absprache.
- Was lernen die Kinder bei Farning genau?
Unter Unterricht bekommen Sie einen Überblick über unsere Lerninhalte.
- Wie wird auf unterschiedliche Lerngeschwindigkeiten eingegangen?
Unser Unterricht folgt einem flexiblen Zeitplan, sodass wir uns genau so lange mit Lerninhalten beschäftigen, bis die gesamte Klasse sie gemeistert hat.
Zudem stellen wir die Klassen von Anfang an so zusammen, dass die fachlichen Niveaus der Schüler gut zusammenpassen – so bleiben die Unterschiede in der Lerngeschwindigkeit überschaubar.
Und nicht zuletzt ermöglicht die kleine Klassengröße von höchstens zwölf Schülern, dass wir auf jeden Einzelnen sehr individuell eingehen können.
- Wie viel Raum gibt es für Kreativität und eigene Projekte?
Sehr viel. Das eigene Projekt ist das zentrale Element unseres Unterrichts. Alles, was Schüler bei uns lernen, setzen sie auch in eigene Arbeit um. Für uns ist es das, was Ingenieursgeist bedeutet. Unsere Schüler lernen vom Problem oder der Idee ausgehend hin zum dafür notwendigen Wissen und den dafür notwendigen Werkzeugen – angeleitet und unterstützt von ihren Lehrern sowie im Austausch und häufig auch in Zusammenarbeit mit ihren Mitschülern.
- Welche Qualifikationen haben die Lehrer?
Bei Farning unterrichten ausschließlich festangestellte und hauptberufliche Programmierschullehrer mit fundiertem technischen und wissenschaftlichen Hintergrund, pädagogischer Expertise sowie lebenslanger Begeisterung für Computer und Programmieren. Das Unterrichten von Kindern und Jugendlichen in Programmieren und Informatik ist der Mittelpunkt ihrer beruflichen Tätigkeit.
Mehr zu unseren Lehrern und ihren Qualifikationen finden Sie unter Über uns.
- Welche Projekte entstehen im Unterricht?
Ausgewählte Beispiele für im Unterricht entstandene Projekte finden Sie auf der Startseite, in unserem Blog oder auf unserem Instagram-Kanal.
- Gibt es mehrsprachigen Unterricht?
Wir bieten Unterricht auf Deutsch und Englisch an.
- Gibt es Zertifikate?
Zertifikate gibt es nicht, da es in unserem Fall bessere Wege gibt, den Leistungsstand eines Schülers abzubilden, seinem Lernen eine langfristige Struktur zu geben und ihn dabei gleichzeitig individuell zu fördern.
Wir unterstützen unsere Schüler dabei, sich über die Jahre systematisch ein eigenes Portfolio an Projekten aufzubauen, das ihnen wie eine Visitenkarte ihrer Programmiergeschichte mit allen erworbenen Fähigkeiten, Wissen und Erfahrungen dient. Dieser Weg gibt dem Lernen einen langfristigen Rahmen, motiviert die Schüler dazu, ihren eigenen Interessen und Stärken zu folgen, und ermöglicht potenziellen Arbeitgebern, Schulen oder Universitäten den authentischsten und damit wertvollsten Eindruck ihrer Fähigkeiten.
Teilnahmebescheinigungen bzw. Empfehlungsschreiben stellen wir natürlich gerne aus.
- Welche Materialien oder Geräte benötigen die Kinder?
Zu Beginn benötigen die Kinder keine eigenen Materialien oder Geräte. Sie finden alles Nötige bei uns in der Programmierschule bereits vor.
Um zuhause weiterarbeiten zu können, ist ein eigener Computer oder zumindest ein eigenes Tablet aber schon nach kurzer Zeit sehr sinnvoll.
Je nach thematischen Vorlieben entsteht über Zeit oft auch der Wunsch nach bestimmten Büchern, Elektronikbauteilen, 3D-Druck-Materialien, Software oder anderen für die eigene Arbeit wichtigen Dingen. Was genau und in welchem Umfang ist sehr themenabhängig und deshalb von Schüler zu Schüler unterschiedlich.
- Gibt es Ferienkurse, Workshops oder Clubs?
In den Ferien bieten wir optionale Ferienprogramme an. Darüber hinaus finden regelmäßig Veranstaltungen, Workshops und fortlaufende Clubs in Zusammenarbeit mit Unternehmen statt. Details dazu finden Sie unter Unterricht, in unserem Blog sowie auf unserem Instagram-Kanal.
- Wie funktioniert ein Wechsel zwischen Klassen oder Altersstufen?
Der Wechsel zwischen den Altersstufen erfolgt fließend und erfordert kein Zutun Ihrerseits.
Ein Wechsel zwischen Klassen ist nie notwendig, kann aber aufgrund terminlicher, thematischer oder anderer Präferenzen sinnvoll sein. In diesem Fall suchen wir nach passenden Alternativen – sobald die Verfügbarkeit von Plätzen es zulässt, kann Ihr Kind wechseln. Wir empfehlen einen Wechsel auch aktiv, wenn wir ihn aus pädagogischer Sicht für sinnvoll halten.
- Kann man den Unterricht pausieren (z.B. bei längerer Krankheit oder Reisen)?
Grundsätzlich ist der Unterricht auf Kontinuität und stabile Klassengemeinschaften ausgelegt. Wenn ein Schüler jedoch aufgrund von längerer Krankheit, Kur oder Erholungsaufenthalt für mindestens vier aufeinanderfolgende Wochen nicht am Unterricht teilnehmen kann, sind wir gerne bereit, ein vorübergehendes Ruhen des Unterrichts und eine anteilige Gebührenerstattung zu prüfen.
Auch bei längeren schulischen Auslandsaufenthalten oder anderen außergewöhnlichen Umständen prüfen wir gerne individuelle Lösungen, wie eine vorübergehende Pause oder eine vorzeitige Beendigung des Vertrags.
- Wie werden Lernfortschritte kommuniziert?
Über unsere Webseite haben unsere Schüler Zugang zu unserer Online-Plattform. Dort finden sie Materialien aus dem Unterricht, Hausaufgaben, Korrekturen sowie weitere Übungen und Aufgaben. Für Sie ist dies eine Möglichkeit, von Anfang an einen Eindruck davon zu bekommen, was Ihr Kind bei uns lernt.
Im Laufe der Zeit wird Ihr Kind es lernen, seine Programme selbstständig zu verwalten und online ortsunabhängig darauf zuzugreifen. So können Sie die Projekte Ihres Kindes jederzeit auch zuhause sehen.
Darüber hinaus führen wir gerne regelmäßig persönliche Gespräche mit Ihnen über die Entwicklung Ihres Kindes.
- Wie wird die Sicherheit der Kinder gewährleistet (Räume, Technik, Aufsicht)?
Die Sicherheit Ihres Kindes ist für uns das höchste Anliegen. Unsere Räume sind ganz normale Unterrichts- und Arbeitsräume mit Schreibtischen, Schreibtischstühlen und Computern. Hier gibt es keine versteckten Risiken.
Wenn wir mit Hardware arbeiten, Mikrocontrollern, Chips und anderen technischen Bauteilen, besonders beim Löten oder wenn elektrische Spannungen im Spiel sind, achten unsere Lehrer ganz besonders auf alle nötigen Sicherheitsvorkehrungen wie einzuhaltende Abstände, Schutzbrillen, Handschuhe und alles, was sonst noch notwendig ist.
Was uns besonders wichtig ist: Bei uns herrscht eine Kultur des respektvollen Miteinanders. Wir bestehen darauf, dass unsere Schüler sich gegenseitig mit größtem Respekt behandeln – das ist für uns die wichtigste Grundlage für ein sicheres Lernumfeld.
- Wie funktioniert die Kommunikation mit den Eltern?
Um eine erfolgreiche Zeit Ihres Kindes an unserer Programmierschule zu gewährleisten, ist eine vertrauensvolle und transparente Kommunikation zwischen Eltern und Schule essenziell. Damit diese Kommunikation reibungslos funktioniert, nutzen wir verschiedene Wege. Hier finden Sie einen Überblick.
- Farning Online, unsere digitale Plattform:
In erster Linie von den Schülern selbst genutzt, um an ihre Hausaufgaben und andere Unterrichtsmaterialien zu gelangen, bietet sie Ihnen aber auch einen Einblick in die Inhalte der Programmierstunden Ihres Kindes sowie die Möglichkeit, dieses bei Krankheit oder anderer Verhinderung vom Unterricht zu entschuldigen. - E-Mail:
Für allgemeine Kommunikation sowie Ankündigungen, Informationen zu Ferienprogrammen und anderen Veranstaltungen oder den Versand von Dokumenten. - Telefon:
Für allgemeine Kommunikation, insbesondere kurzfristige Anliegen, und persönliche Gespräche. - Elternsprechtage & -abende:
Für den persönlichen Austausch über die Entwicklung Ihres Kindes sowie zur Vorstellung größerer Vorhaben wie etwa Schüleraustauschprogrammen.
- Farning Online, unsere digitale Plattform:
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wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind